1) O ato de aprender é o ato de se conhecer e de intervir em seu meio.
2) A educação deve acontecer por meio da gestão de parcerias, envolvendo escolas,
famílias, poder público, empresas, organizações sociais, associações de bairro e
indivíduos, capazes d1) apostar nas riquezas comunitárias e fortalecer o que já existe, através
de um permanente trabalho de mapeamento investigativo.
3) identifi car um foco geográfi co delimitado e revitalizar constantemente o seu espaço
público, demonstrando que uma nova cidade se torna possível através da educação.
4) avaliar e sistematizar periodicamente o modelo
de gestão, tornando-o mais efi ciente.
5) construir alianças nos mais variados níveis e com diferentes
atores, incluindo as três esferas de governo, o empresariado, as
organizações sociais, as universidades e, principalmente, as
crianças e jovens, agentes e benefi ciários dessas mudanças.
6) entrar nas escolas para aprender e desenvolver
inovações pedagógicas junto com os professores, formando
com eles um grande “consórcio de vontades”.
7) enfatizar o papel da educação na formação de indivíduos
autônomos e solidários e a importância da escola como parte de um
processo de aprendizagem que acontece ao longo de toda a vida.
8) sensibilizar as lideranças comunitárias e desenvolver entre elas um olhar
educativo, capaz de atender às demandas do aprendizado permanente.e administrar as potencialidades educativas da comunidade.
aulas interdisciplinares
informática
interação escola família
passeio ao áquario de Santos
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